还没有登录哦！
[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
请问王文静老师这题的解题思路，谢谢老师
解答：
点赞1
阅读178920
提问：
B单独不能成立吗？k=7带入不等式中，不是可以限制m和n的范围吗
解答：
点赞0
阅读140143
提问：
题干不是已经能排出+和➗好了吗？因为此时式子没有意义。那两个条件为什么不能单独成立呢？这题的逻辑是什么
解答：
点赞0
阅读139055
提问：
条件2为什么单独不成立？B做了超过50%，说明B比A效率高，那么3小时内可以完成
解答：
点赞0
阅读139228
提问：
已知由一个符号@表示的加减乘除中的一一个符号。如果a@ (-a) =0,那么a=0.问:以下条件能否判断符号@是加减乘除中的哪一个?条件1).其中a@(a@a)=0, a=0;条件2).其中a@(b@c)=(a@b)@c. 答案：E
解答：
点赞0
阅读139199
提问：
老师这道题和后面你讲的6和4的例子没看懂！
解答：
点赞0
阅读141432
提问：
老师例5，7的平方49，没有超过100啊，为什么不能选？
解答：
点赞0
阅读141923
提问：
老师，这道题你换了好几次思路，真的没听懂！谢谢！
解答：
点赞0
阅读141911
提问：
老师这道题没懂，我也不会拆分！
解答：
点赞0
阅读142624
提问：
老师这个是怎么解出来的？拆分？这么大的数不会拆哦
解答：
点赞0
阅读142489
提问：
老师，这里不懂条件1怎么算出来的， 40怎么来的？谢谢！
解答：
点赞0
阅读143566
问个问题
注册太麻烦？点这里查看免费答疑吧！
博币不足
加"GMAT小百科"小智微信
直接送200
