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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

想问一下老师这题的定位思路是如何的,大后天就考了。答案是C,还想听一下D的话为什么不能选

解答:

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阅读1065664
解答: 张慧雯

提问:

小梅老师请问这道题的几种变体怎么区分呢? 1)no boy stands btw girls是指BBB和GGG必须在一块是嘛? GBBG这种也是不允许的嘛? 2)它和no boy stands btw 2 girls有什么区别嘛? 3)三男三女排一行 两两隔开又和前面有什么区别

解答:

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阅读1316081
解答: 徐小梅老师

提问:

请教39题 谢谢小梅老师

解答:

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阅读1304419
解答: 徐小梅老师

提问:

老师 请教一下39和40题 39应该怎么做呢?有点没思路 40是选择E吗老师 谢谢老师!

解答:

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阅读1292076
解答: 徐小梅老师

提问:

请问一下唐瑭老师,老师上逻辑课举的试验田的例子,C选项:两块试验田的形状不同,这个是无关的,如果改成:两块试验田的形状不同,但形状也会影响产量,那这个是有关还是无关呢?为什么呢?

解答:

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阅读1608660
解答: 唐瑭老师

提问:

请唐塘老师分析一下这道题,我感觉题目中问的是杂志新政策和intended effect之间的关系,我感觉五个选项都无关,老师可以分析一下五个选项吗?谢谢

解答:

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阅读2019175
解答: 唐瑭老师

提问:

请唐塘老师分析一下这道题,谢谢,看不懂最后一句话的内容,不知道文章最后一句话的重心是什么

解答:

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阅读2098244
解答: 唐瑭老师

提问:

请唐塘老师分析一下这道题,谢谢

解答:

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阅读1683456
解答: 唐瑭老师

提问:

这道题C感觉是对的因为可以降低运输成本增加收益

解答:

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阅读1515868
解答: 唐瑭老师

提问:

请唐塘老师分析一下这道题,谢谢

解答:

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阅读1406287
解答: 唐瑭老师

提问:

想问下may老师什么时候变化率的计算公式 什么时候分母是被减数,什么时候是减数 像这题求时间的变化率分母是距离也就是被减数,但是对于其他年增长之类变化率的分母就是减数,想知道这个区别,谢谢老师

解答:

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阅读1373322
解答: 徐小梅老师

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