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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
请文静老师解答：老师我读主旨大概总结为：各个政府开出优惠政策来吸引商家只会两败俱伤，这样不会创造更多的就业岗位，只会影响工作的布局。觉得B很核心的反应了文章主旨。因为从文章主旨上读出这样的行为各个政府都不受益只是影响工作布局罢了，那为什么政府还要重点关注E里竞争者开的条件呢？
解答：
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阅读1457767
提问：
请老师解答一下这个ir题，感觉像加速度有关的物理题，但我忘记公式了
解答：
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阅读161161
提问：
请老师在纸上写一下这道题的过程，谢谢！
解答：
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阅读160774
提问：
英吉老师您好，请问您能够给我解读一下这篇阅读吗？谢谢@英吉
解答：
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阅读161486
提问：
May老师好…117题是一道机经题…请问E为什么不可以。谢谢！
解答：
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阅读161158
提问：
麻烦老师从头到尾讲下这个题，也不太明白为啥CD的choose sb for heading不行，以及C选项的as为啥不行，我记得语法课上讲as是=，在这个题里面Meri…这个人也可以等于这次expedition的head啊，是不是我as的理解有问题，麻烦您详细纠正/指点下，谢谢
解答：
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阅读155814
提问：
想要请教一下陆旭老师用您的方法怎么解这道题？谢谢！
解答：
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阅读156322
提问：
这里的from，换成below跟above的话，要怎么理解？网课上说的不太清楚，可以再详细说一下吗？
解答：
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阅读155311
提问：
麻烦老师详细分析下ABC选项，以及为什么要用corresponding，谢谢
解答：
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阅读153734
提问：
这个题我一开始选的E，做题的时候完全摸不到头绪，感觉每个选项都不太好，麻烦老师详细分析下每个选项，谢谢
解答：
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阅读153745
提问：
DE有哪些错误
解答：
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阅读153594
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