Analytical!_老师您在讲课的时候把总数设为了a,将有副作用设为y,将有疗效设为了x,那通过条件（1）就可以知道有疗效为0.9a,没有疗效为0.1a,但是是怎么得出“没疗效有副作用”也为0.1a从而结合题设把y用a的式子表示的呢？感觉只能得出T这一栏里“没有疗效”的总数为0.1a哇[img=/uploads/askimgs/gmat-20220718-120713.jpeg]出国考试答疑器_GMAT

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Analytical!

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老师您在讲课的时候把总数设为了a,将有副作用设为y,将有疗效设为了x,那通过条件（1）就可以知道有疗效为0.9a,没有疗效为0.1a,但是是怎么得出“没疗效有副作用”也为0.1a从而结合题设把y用a的式子表示的呢？感觉只能得出T这一栏里“没有疗效”的总数为0.1a哇

解答：

阅读1807453

解答：徐小梅

提问：

求解

解答：

阅读318733

解答： sysadmin老师

提问：

有个洗车行，洗一辆车是 8 块，一个天能挣 200 元。然后打算加价，但是每增加 0.5块，就会减少 10 个顾客，问公式表达收入。答案有 200+(p-8)*0.5/10; 200+(p- 8)*10/0.5; 200-(p-8)*0.5/10 之类的。感觉上面的答案不对

解答：

阅读318763

解答： sysadmin老师

提问：

机经课上没有讲的几何

解答：

阅读318827

解答： sysadmin老师

提问：

请问

解答：

阅读319234

解答： sysadmin老师

提问：

请教老师

解答：

阅读319778

解答： sysadmin老师

提问：

请问老师

解答：

阅读323027

解答： sysadmin老师

提问：

请问老师

解答：

阅读326113

解答： sysadmin老师

提问：

请问

解答：

阅读327415

解答： sysadmin老师

提问：

请问

解答：

阅读329424

解答： sysadmin老师

提问：

请问

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阅读339690

解答： sysadmin老师

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