Analytical!_老师您在讲课的时候把总数设为了a,将有副作用设为y,将有疗效设为了x,那通过条件（1）就可以知道有疗效为0.9a,没有疗效为0.1a,但是是怎么得出“没疗效有副作用”也为0.1a从而结合题设把y用a的式子表示的呢？感觉只能得出T这一栏里“没有疗效”的总数为0.1a哇[img=/uploads/askimgs/gmat-20220718-120713.jpeg]出国考试答疑器_GMAT

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Analytical!

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老师您在讲课的时候把总数设为了a,将有副作用设为y,将有疗效设为了x,那通过条件（1）就可以知道有疗效为0.9a,没有疗效为0.1a,但是是怎么得出“没疗效有副作用”也为0.1a从而结合题设把y用a的式子表示的呢？感觉只能得出T这一栏里“没有疗效”的总数为0.1a哇

解答：

阅读1777051

解答：徐小梅

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求解

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阅读280419

解答： sysadmin老师

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有个洗车行，洗一辆车是 8 块，一个天能挣 200 元。然后打算加价，但是每增加 0.5块，就会减少 10 个顾客，问公式表达收入。答案有 200+(p-8)*0.5/10; 200+(p- 8)*10/0.5; 200-(p-8)*0.5/10 之类的。感觉上面的答案不对

解答：

阅读280449

解答： sysadmin老师

提问：

机经课上没有讲的几何

解答：

阅读280516

解答： sysadmin老师

提问：

请问

解答：

阅读280922

解答： sysadmin老师

提问：

请教老师

解答：

阅读281468

解答： sysadmin老师

提问：

请问老师

解答：

阅读284714

解答： sysadmin老师

提问：

请问老师

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阅读287802

解答： sysadmin老师

提问：

请问

解答：

阅读289104

解答： sysadmin老师

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请问

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阅读291113

解答： sysadmin老师

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请问

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阅读301378

解答： sysadmin老师

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