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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

想问下may老师怎么做

解答:

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阅读605025
解答: 徐小梅

提问:

请数学老师解答。这个题您没答完吗?这是系统出问题了吗?

解答:

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阅读140379
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师解答条件2为什么可以

解答:

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阅读139284
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 条件1为什么可行 谢谢

解答:

点赞-1
阅读138937
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路 谢谢

解答:

点赞0
阅读138951
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲下思路,这个题我始终都无法算出正确结果

解答:

点赞1
阅读135909
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

为什么critique和envisioning不算并列?划线部分做同位语作用,为何不能用起伴随作用的DE?as well as是否既可以用在两者比较又可以用在三者?

解答:

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阅读135320
解答: 金栩竹老师

提问:

请数学老师解答

解答:

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阅读135064
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师 条件中 each more than 3 feet from the nearest wall 这个条件有什么用?再说下思路 谢谢老师

解答:

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阅读136216
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师 条件2怎么可以快速推算结果

解答:

点赞1
阅读135862
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

老师 我不太懂什么k一定是4的倍数呢?

解答:

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阅读135847
解答: ken@boost.org.cn老师

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