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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

请唐瑭老师答疑:这道题最后一句划定的范围是hunt和A数量的关系,BCD能够自己排除,A项说人口增加,我觉得人口增加不一定hunt就会增加再影响人口,所以无关,但E项,A在人少的场合被目击的次数多,不就代表A多了是因为那里人少,hunt肯定是人来完成的,人少就少有hunt。

解答:

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阅读837662
解答: 唐瑭

提问:

请郭老师帮我编一段饭馆感受差的口语 我词穷 谢谢

解答:

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阅读139054
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师 描述类太多 分成了两个问题(描述类1)

解答:

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阅读138928
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师 描述类太多 分成了两个问题(描述类1)

解答:

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阅读139262
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师…描述类2 接1

解答:

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阅读139358
解答: 郭培月老师

提问:

请问郭老师。这是雅思口语考试事件类的考题 麻烦老师帮我想想我怎么能串起来 太多了

解答:

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阅读140315
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师 请归纳 谢谢

解答:

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阅读140229
解答: 郭培月老师

提问:

请小郭老师帮我归纳 谢谢

解答:

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阅读139874
解答: 郭培月老师

提问:

想问一下金老师,在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语,也可以是整个主句,还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语?那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗?还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话,是修饰前面还是后面呢,主语又是谁呢?

解答:

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阅读139069
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解

解答:

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阅读139410
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解

解答:

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阅读138522
解答: 金栩竹老师

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