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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
请老师讲下第七题思路。我的理解是条件1可以判断，想要成立则xy的个位数应该是5或者0，这样次方之后依然是5或者0，即xy的个位应该相等，所以答案是No。老师，我是错误理解题意了吗？
解答：
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阅读312860
提问：
PS：|nx-8|≤4，有多少个整数n使得恰好只有2个整数解x？
求问may老师
解答：
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阅读145083
提问：
老师，这里看不懂二分之Q减一是什么？
解答：
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阅读145762
提问：
老师例7的A怎么能成立呢？把2带进去，一个方程俩未知数啊？
解答：
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阅读146404
提问：
讨论的71那三个情况不是3的倍数？70那俩是三的倍数？213能被三整除啊，其他不能整除怎么70那些都是3的倍数呢？谢谢哦！
解答：
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阅读146307
提问：
我觉得这道题应该选E，因为当ab同时大于1，原命题成立，当ab同时大于0小于1，原命题不成立
解答：
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阅读144529
提问：
If 500 is the mutiple of 100 that is closest to x and 400 is the multiple of 100 that is closest to y，which multiple of 100 is closest to x+y？ （1）x小于500 （2）y小于400
解答：
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阅读143606
提问：
老师 32题不懂怎么解，都是看过答案解释还没懂的！
解答：
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阅读144025
提问：
老师28题解答这里怎么是60的12次方，5的1次方？怎么化简化的？
解答：
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阅读143540
提问：
老师，这道题做错了，不会，怎么解啊？谢谢！
解答：
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阅读143450
提问：
May老师这道OG上的题没懂，即使看了下面的解释。谢谢哦！
解答：
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阅读143900
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