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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

老师我还是想借着这道题问您论证方法,课上您说必须高度概括且逻辑严密,那我在描述树的数量和报纸供给的问题的时候,我可不可以说:文章没有adress树的数量是否能持续供给足够的纸张,因为没有support说明树的数量是否足够能为当年提供5m份的报纸,如果可以…是否为未来继续提供

解答:

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阅读394316
解答: 英吉

提问:

请数学老师解答下156题的思路

解答:

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阅读232470
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路

解答:

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阅读232447
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解。这个题我算出来8 12都满足。

解答:

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阅读231842
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师,为什么这类题要先上下除以根号x 这类题都是先去根号吗?过程我知道了。不用再讲了,请帮我梳理下遇到这类带根号题的做法

解答:

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阅读230884
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解。条件2 不理解意思

解答:

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阅读230814
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路

解答:

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阅读230051
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读229850
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读229830
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师说下思路 这个题能用捆绑法吗

解答:

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阅读230121
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师解答下思路 为什么体积大的利用率就高?不太明白利用率

解答:

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阅读230350
解答: ken@boost.org.cn老师

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