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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
请问王文静老师 有两个问题1，上课您说因为是修饰need动词的所以不能在名词间做比较。那是不是可以理解为如果是比较修饰动词的就不能省略句子成分？2，b和e选项中的it很奇怪 这个有语法错误吗？这种从句中再提到主语可以直接用代词吗？还是得用that？
解答：
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提问：
请数学老师解答 谢谢
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提问：
请数学老师解答，谢谢
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阅读232525
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请数学老师解答 谢谢
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阅读232603
提问：
请数学老师解答 谢谢
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阅读232549
提问：
一家餐厅有A B两个list的side dishes，两个list都不重样，给出一共有18种搭配方式，问B list里有几个菜
条件1：AB一共有11个菜
条件2：A有2个菜
请数学老师解答 谢谢老师
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阅读232188
提问：
一个圆内接长方形，问长方形周长是多少？
条件1：圆半径为2；
条件2：长方形的一条边是2
请数学老师讲解，谢谢老师
解答：
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阅读232944
提问：
请问下金老师，先通过主谓一致排除a，通过in doing sth “在哪方面干什么”意思不对排除ce，剩下bd怎么选择呢？感觉时态没法做选择，前面一个用using 一个用by the use of …使用过动词优于名词来最后选择b吗？
解答：
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阅读233057
提问：
想请问Tina老师，这个题通过后面画线部分比较选项可以排出ad，cwith结构修饰主句主谓关系不恰当排除c，同位语be中summarize前面那群borrowers更好，但是be比较，我觉得e更好，因为that感觉又是引导一个如records这个名词的同位语解释说明什么样的一个热cords，但是答案选b，该怎么权衡呢？
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阅读232789
提问：
请老师完整解答一下这道题解题思路，我选的A，认为后面是一个介词短语修饰语。
解答：
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阅读232951
提问：
王文静老师你好，就这道题目，我特地查了字典，with可以表示一件事情的factor和这件事情的关系的，换句话说，C选项我读到with，我第一反应就是自动就理解为后面的两个条件（factor）是导致output tripled的原因，所以认为这句话即处理了因果关系也表达了两个factor之前的并列关系。麻烦老师指出我的语法理解问题
解答：
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