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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

请问王文静老师 有两个问题1,上课您说因为是修饰need动词的所以不能在名词间做比较。那是不是可以理解为如果是比较修饰动词的就不能省略句子成分?2,b和e选项中的it很奇怪 这个有语法错误吗?这种从句中再提到主语可以直接用代词吗?还是得用that?

解答:

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阅读306429
解答: 王文静

提问:

请郭老师帮我编一段饭馆感受差的口语 我词穷 谢谢

解答:

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阅读142437
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师 描述类太多 分成了两个问题(描述类1)

解答:

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阅读142312
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师 描述类太多 分成了两个问题(描述类1)

解答:

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阅读142641
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师…描述类2 接1

解答:

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阅读142735
解答: 郭培月老师

提问:

请问郭老师。这是雅思口语考试事件类的考题 麻烦老师帮我想想我怎么能串起来 太多了

解答:

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阅读143694
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师 请归纳 谢谢

解答:

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阅读143608
解答: 郭培月老师

提问:

请小郭老师帮我归纳 谢谢

解答:

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阅读143253
解答: 郭培月老师

提问:

想问一下金老师,在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语,也可以是整个主句,还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语?那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗?还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话,是修饰前面还是后面呢,主语又是谁呢?

解答:

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阅读142451
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解

解答:

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阅读142791
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解

解答:

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阅读141903
解答: 金栩竹老师

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