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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
老师我想问一下newspaper这道题，我的逻辑提取是：作者认为这家报社有自己的树 从而 可以保持供应新的报纸，所以回收旧报纸这个事是不必要的。我找的问题是forests的数量是否有可以消耗5m，如果有是否能够能够保证树的数量每年甚至每天提供报纸。此外我找不出其他问题了。
解答：
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阅读365902
提问：
老师这道题如果比较前后时态不一致东西可以省略么？如果不考虑过去完成时的错误？我错选了d
解答：
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阅读374615
提问：
提问解题思路
解答：
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阅读387945
提问：
提问解题思路
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阅读307571
提问：
提问老师，第一句的意思
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阅读243134
提问：
请问老师解题思路
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阅读240792
提问：
老师请问这个问题如何解答
解答：
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阅读240835
提问：
请Tina老师讲解。这个题目问法第一次遇到，说下面哪个不是削弱。这种问法相当于在问哪个是支持或者无关吗？做题时觉得AB都是与原文逻辑无关选项。CDE都在解释一个城市与另一个相比，心脏相关手术的成本因素不同，感觉都与原文相关，但是也不是削弱。这个题目感觉摸不着方向
解答：
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阅读267138
提问：
请王文静老师解答。我理的逻辑链：因为热的地方容易缺水，且全球变暖让温度更高，所以肾结石病会增加。我选的E，说天气热的地方结石病多，冷的地方少。A选项给我感觉是因果倒置，病多的地方，天气热，反了。请老师讲解这个题的正确解题思路，并且指出我的错误在哪，如何避免
解答：
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阅读299386
提问：
C选项的It为什么是指代不清呀
解答：
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阅读337016
提问：
金老师好，当时看B觉得to conquer 的发起者是登山者，不应是hazards，但是根据including觉得是hazards包括这几个事，E从语法上成了amateur including了，这个Ving找动作发起者的规则这里不适用吗？
解答：
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阅读342413
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