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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

作文,感觉这个找不到更多点能驳了,请英吉老师赐教!以及马上要考试了,请问作文一定要找四个以上才稳吗?

解答:

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阅读132843
解答: 英吉

提问:

请数学老师解答条件2为什么可以

解答:

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阅读115814
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 条件1为什么可行 谢谢

解答:

点赞-1
阅读115461
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路 谢谢

解答:

点赞0
阅读115474
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲下思路,这个题我始终都无法算出正确结果

解答:

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阅读112434
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

为什么critique和envisioning不算并列?划线部分做同位语作用,为何不能用起伴随作用的DE?as well as是否既可以用在两者比较又可以用在三者?

解答:

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阅读111846
解答: 金栩竹老师

提问:

请数学老师解答

解答:

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阅读111588
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师 条件中 each more than 3 feet from the nearest wall 这个条件有什么用?再说下思路 谢谢老师

解答:

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阅读112743
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师 条件2怎么可以快速推算结果

解答:

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阅读112386
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

老师 我不太懂什么k一定是4的倍数呢?

解答:

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阅读112370
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

ken老师这道题目答案对吗?为什么说两个条件中的方程是同一个方程啊,我算出来不一样,当条件1&2同时存在时,两个方程是有两个交点,应该就是可以判断出(a,b)的值吧?

解答:

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阅读112563
解答: ken@boost.org.cn老师

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