Analytical!_麻烦老师从头到尾讲下这个题，也不太明白为啥CD的choose sb for heading不行，以及C选项的as为啥不行，我记得语法课上讲as是=，在这个题里面Meri…这个人也可以等于这次expedition的head啊，是不是我as的理解有问题，麻烦您详细纠正/指点下，谢谢[img=/uploads/askimgs/gmat-20210902-230606.jpg]出国考试答疑器_GMAT

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Analytical!

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麻烦老师从头到尾讲下这个题，也不太明白为啥CD的choose sb for heading不行，以及C选项的as为啥不行，我记得语法课上讲as是=，在这个题里面Meri…这个人也可以等于这次expedition的head啊，是不是我as的理解有问题，麻烦您详细纠正/指点下，谢谢

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解答：金栩竹

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阅读244607

解答：徐小梅老师

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解答：徐小梅老师

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解答：徐小梅老师

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解答：徐小梅老师

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解答：徐小梅老师

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阅读240197

解答：徐小梅老师

提问：

老师，为什么d能加强呢？

解答：

阅读238251

解答： haiwang@boost.org.cn老师

提问：

老师这道题为什么最小距离和所有可能的距离有什么差别？之前有类题做法A（8，8）/A（3，3）*A（2，2）

解答：

阅读238664

解答：徐小梅老师

提问：

老师，这道题我没什么思路

解答：

阅读238536

解答：徐小梅老师

提问：

这个我只能想到p^x和p^y个位数相乘为1，D是怎么做的？

解答：

阅读236963

解答：徐小梅老师

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