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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

老师这道题题目有点看不懂,算不到B选项,不知道是题目理解错了还是公式用错了,求讲解

解答:

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阅读71405
解答: 徐小梅

提问:

想问一下may老师,如果这一题把题干改成 a sequence of 6n conseuctive integers, 那是像这样分析吗。

解答:

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阅读3319756
解答: 徐小梅老师

提问:

想问下为什么选D 中间没有连接词感觉好怪

解答:

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阅读2520359
解答: 金栩竹老师

提问:

请教小梅老师 这个题目 我算的90 为什么不对呢 102这个按照正常列公式该咋列呢? 谢谢老师

解答:

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阅读1348781
解答: 徐小梅老师

提问:

小梅老师请问这道题的几种变体怎么区分呢? 1)no boy stands btw girls是指BBB和GGG必须在一块是嘛? GBBG这种也是不允许的嘛? 2)它和no boy stands btw 2 girls有什么区别嘛? 3)三男三女排一行 两两隔开又和前面有什么区别

解答:

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阅读1352244
解答: 徐小梅老师

提问:

请教39题 谢谢小梅老师

解答:

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阅读1340845
解答: 徐小梅老师

提问:

老师 请教一下39和40题 39应该怎么做呢?有点没思路 40是选择E吗老师 谢谢老师!

解答:

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阅读1328302
解答: 徐小梅老师

提问:

请问一下唐瑭老师,老师上逻辑课举的试验田的例子,C选项:两块试验田的形状不同,这个是无关的,如果改成:两块试验田的形状不同,但形状也会影响产量,那这个是有关还是无关呢?为什么呢?

解答:

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阅读1644908
解答: 唐瑭老师

提问:

请唐塘老师分析一下这道题,我感觉题目中问的是杂志新政策和intended effect之间的关系,我感觉五个选项都无关,老师可以分析一下五个选项吗?谢谢

解答:

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阅读2055619
解答: 唐瑭老师

提问:

请唐塘老师分析一下这道题,谢谢,看不懂最后一句话的内容,不知道文章最后一句话的重心是什么

解答:

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阅读2134695
解答: 唐瑭老师

提问:

请唐塘老师分析一下这道题,谢谢

解答:

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阅读1719939
解答: 唐瑭老师

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