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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

老师好 我这道题的方法就是解二次方程,只有唯一正解才能证明是充分的。(我发现很多应用题都是这样)但是我发现解二次方程很浪费时间,考试的时候可能没那么充分的时间,怎么办呢?这道题还有更好的方法吗?谢谢老师

解答:

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阅读288441
解答: 徐小梅

提问:

请问may老师此题思路

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阅读284895
解答: 徐小梅老师

提问:

想问一下这道题怎么理解?

解答:

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阅读285481
解答: 王文静老师

提问:

关于平行比较,前三句是一个问题,我不太明白这个比较后面的did/is的位置,为何有的放在代词前有的在代词后?比如前两句,did可否放在those are后面? 最后那句话是否平行呢,that of course可都指代social structure,谢谢 此外,还有句i have more apples than eric‘s apples这句宾语比较是否正确呢?

解答:

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阅读285192
解答: 王文静老师

提问:

语法!老师,我想问一下,这几个的区别 Taste buds are xxx,each of them has x. 是错的,each of them has x 这里是一个单独的句子 Taste buds are xxx,each of which has xxx.对了,each这个句子是定语从句吗?还是同位语从句? Taste buds are xxx,each has…跟each of them has ……是一样的吗 Taste buds are xxx,each having…是同位语修饰吗

解答:

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阅读284978
解答: 金栩竹老师

提问:

请问may老师此题思路

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阅读284525
解答: 徐小梅老师

提问:

请问may老师此题思路

解答:

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阅读284452
解答: 徐小梅老师

提问:

请问may老师此题思路

解答:

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阅读283219
解答: 徐小梅老师

提问:

请问may老师此题思路

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阅读283242
解答: 徐小梅老师

提问:

请问may老师此题思路

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阅读283030
解答: 徐小梅老师

提问:

请问may老师此题思路

解答:

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阅读271159
解答: 徐小梅老师

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