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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

七龙珠E卷的16题 请金老师帮忙解答: 可以看出考点:修饰,指代,时态 根据副词修饰形容词排除了AB, CDE选项,我能看出考点,但是缺选不对答案,比如我知道考点是指代,但是我无法判断percentage of it这个加上到底好不好, 再比如我能注意到 estimated that, 会认为需要用将来式,但是做题的时候感觉读C更顺,而选择C 实际做题的时候,应该怎么结合看出来的考点提高正确率呢?

解答:

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阅读259106
解答: 金栩竹

提问:

小郭老师 请归纳 谢谢

解答:

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阅读235145
解答: 郭培月老师

提问:

请小郭老师帮我归纳 谢谢

解答:

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阅读234791
解答: 郭培月老师

提问:

想问一下金老师,在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语,也可以是整个主句,还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语?那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗?还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话,是修饰前面还是后面呢,主语又是谁呢?

解答:

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阅读233907
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解

解答:

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阅读234246
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解

解答:

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阅读233368
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师根据这个寂静 看着帮我讲讲点拨一下

解答:

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阅读234112
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解下 c为啥不对

解答:

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阅读233763
解答: 金栩竹老师

提问:

请问金老师 这个为什么是a 两份called for为什么不能并列

解答:

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阅读234208
解答: 金栩竹老师

提问:

请郭老师再帮我简单梳理下,阅读的框架模型:双观点(debate)但观点(新老观点 chanllenge)。。。

解答:

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阅读233354
解答: 郭培月老师

提问:

请问郭老师 第二段的作用是啥?预估一下

解答:

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阅读233403
解答: 郭培月老师

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