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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

七龙珠E卷的16题 请金老师帮忙解答: 可以看出考点:修饰,指代,时态 根据副词修饰形容词排除了AB, CDE选项,我能看出考点,但是缺选不对答案,比如我知道考点是指代,但是我无法判断percentage of it这个加上到底好不好, 再比如我能注意到 estimated that, 会认为需要用将来式,但是做题的时候感觉读C更顺,而选择C 实际做题的时候,应该怎么结合看出来的考点提高正确率呢?

解答:

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阅读163988
解答: 金栩竹

提问:

求may老师

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阅读142780
解答: 徐小梅老师

提问:

老师为什么9k加8可以变成9k加3咧?还有前面(1)那个列出来的式子不是应该3k加1再加1乘以y吗?

解答:

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阅读145519
解答: 徐小梅老师

提问:

老师这道题126除以21是为了干嘛的?拆分最小公倍数嘛?那拆分的形式里面也没有6啊?还有后面的63是哪里来的?是拆分的那个最小公倍数嘛? 如果在考试中我不能很快速的算出来类似126这样的大数的最小公倍数怎么办?有什么快速算出来的办法吗?谢谢!

解答:

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阅读144651
解答: 徐小梅老师

提问:

求may老师

解答:

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阅读144556
解答: 徐小梅老师

提问:

已知一个五边形有4个角相等,剩余的第5个角比其他4个角小,问这4个角一样的角的度数范围? 108-135 求may老师解答

解答:

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阅读144189
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

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阅读143927
解答: 徐小梅老师

提问:

求may老师解答

解答:

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阅读144734
解答: 徐小梅老师

提问:

求may老师解答

解答:

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阅读145323
解答: 徐小梅老师

提问:

老师你好,数学课本第29页例4题,我没看懂解答1和2中的组合问题。谢谢!

解答:

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阅读144099
解答: 徐小梅老师

提问:

这一题没看懂是怎么解M和N的,为什么等于84?不是改86吗?

解答:

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阅读145708
解答: 徐小梅老师

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