Analytical!_请问老师画线部分这句话怎么没有谓语呢？我想了很久是省略了have been? 如果是这样的话，我发现省略的情况会影响我的阅读，可能是我对英文省略这块的语法不熟悉（什么时候可以省略，哪些可以省略等）老师能发我一些关于省略语法的资料我读读嘛，谢谢[img=/resource/2020-10/1-1602966472.jpeg]出国考试答疑器_GMAT

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Analytical!

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请问老师画线部分这句话怎么没有谓语呢？我想了很久是省略了have been? 如果是这样的话，我发现省略的情况会影响我的阅读，可能是我对英文省略这块的语法不熟悉（什么时候可以省略，哪些可以省略等）老师能发我一些关于省略语法的资料我读读嘛，谢谢

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解答：金栩竹

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请问may老师此题思路

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阅读252802

解答：徐小梅老师

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想问一下这道题怎么理解？

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阅读253375

解答：王文静老师

提问：

关于平行比较，前三句是一个问题，我不太明白这个比较后面的did/is的位置，为何有的放在代词前有的在代词后？比如前两句，did可否放在those are后面？最后那句话是否平行呢，that of course可都指代social structure，谢谢此外，还有句i have more apples than eric‘s apples这句宾语比较是否正确呢？

解答：

阅读253085

解答：王文静老师

提问：

语法！老师，我想问一下，这几个的区别 Taste buds are xxx，each of them has x. 是错的，each of them has x 这里是一个单独的句子 Taste buds are xxx，each of which has xxx.对了，each这个句子是定语从句吗？还是同位语从句？ Taste buds are xxx，each has…跟each of them has ……是一样的吗 Taste buds are xxx，each having…是同位语修饰吗

解答：

阅读252882

解答：金栩竹老师

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请问may老师此题思路

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阅读252425

解答：徐小梅老师

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请问may老师此题思路

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阅读252347

解答：徐小梅老师

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请问may老师此题思路

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解答：徐小梅老师

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请问may老师此题思路

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阅读251124

解答：徐小梅老师

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请问may老师此题思路

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阅读250895

解答：徐小梅老师

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请问may老师此题思路

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阅读239013

解答：徐小梅老师

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