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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
从句不知道修饰谁的问题，有就近修饰的说法吗？怎么判断修饰谁呢：第一句 状语从句Where……打括号部分修饰museum还是Italy，说修饰Italy好像也翻译的通；第二句 that引导的从句 打括号部分修饰rationale还是social and political realities？在句中作什么成分呢; 第三句 that从句修饰evidence还是前面的Middle East？从句中的with和but怎么连在一起用呢
解答：
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阅读159842
提问：
请老师讲一下思路
解答：
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阅读341636
提问：
请老师讲下第七题思路。我的理解是条件1可以判断，想要成立则xy的个位数应该是5或者0，这样次方之后依然是5或者0，即xy的个位应该相等，所以答案是No。老师，我是错误理解题意了吗？
解答：
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阅读312951
提问：
徐老师讲下第六题，是用捆绑法吗？做这种题特别没有思路，怎么办？
解答：
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阅读313033
提问：
求问解题思路
解答：
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阅读359706
提问：
请问这两题的解题思路
解答：
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阅读361424
提问：
请问这一题的解题思路
解答：
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阅读361440
提问：
求问解题思路
解答：
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阅读334813
提问：
求问解题思路
解答：
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阅读300533
提问：
条件一：（30+⏹）（20+🔼）=864化简为20🔼-🔼^2=64 然后从2开始带入，得出当🔼=4时成立。条件二：⏹✖️🔼=24得出3、8和4、6两组可能解，分别带入，只有36和24成立，所以条件二充分。请问以上这个解题思路对吗，或者说有更简便的？
解答：
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阅读299054
提问：
第14题 请徐老师解答 谢谢！
解答：
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