Analytical!_为什么4）不能直接用C5^2 *C10^3?先从5个女生中选2人，再从剩下的10人中选3。这样我算出来的是1200。但是按照图片上老师的方法算的是596。很疑惑，求老师解答一下，谢谢！[img=/resource/2020-08/1-1598871367.jpeg]出国考试答疑器_GMAT

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Analytical!

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为什么4）不能直接用C5^2 *C10^3?先从5个女生中选2人，再从剩下的10人中选3。这样我算出来的是1200。但是按照图片上老师的方法算的是596。很疑惑，求老师解答一下，谢谢！

解答：

阅读159788

解答：徐小梅

提问：

SC问题

解答：

阅读261147

解答：金栩竹老师

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SC问题

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阅读280867

解答：金栩竹老师

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SC问题

解答：

阅读258386

解答：金栩竹老师

提问：

SC：CE选项用“and”平行:whether earth…and…(extent) 我的理解是and前是一个句子后面平行也应是句子但正确选项C to what extent 是介词短语

解答：

阅读277408

解答：金栩竹老师

提问：

SC问题

解答：

阅读278807

解答：金栩竹老师

提问：

想问一下老师这题的定位思路是如何的，大后天就考了。答案是C，还想听一下D的话为什么不能选

解答：

阅读1199186

解答：张慧雯老师

提问：

想问下老师这题的思路。为什么B选项不对，对于比例是没办法说明坏的多还是少，需要一个说人数一样多来补充证明说motorized确实比non m多。为什么要D

解答：

阅读2378740

解答：张慧雯老师

提问：

想问下老师这题的思路是怎么的，assumption的题目应该怎么做，之前是老师的方法是说把assumption看成是一个argument的补充原因，好像在这里用不上？有点急

解答：

阅读2498041

解答：张慧雯老师

提问：

想问下老师这题的思路是怎么样的，快考试了有点急

解答：

阅读2509908

解答：张慧雯老师

提问：

想让老师理一下这篇阅读的文章结构还有解决下第4题

解答：

阅读2522375

解答：张慧雯老师

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