Analytical!_想问一下May老师这道题目黑色是题目，蓝色是我的解答过程答案是1/8，并且说一共有8x8种可能性，这里没懂[img=/resource/2020-08/1-1596468755.jpeg]出国考试答疑器_GMAT

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想问一下May老师这道题目黑色是题目，蓝色是我的解答过程答案是1/8，并且说一共有8x8种可能性，这里没懂

解答：

阅读167128

解答：徐小梅

提问：

求may老师

解答：

阅读143326

解答：徐小梅老师

提问：

老师为什么9k加8可以变成9k加3咧？还有前面（1）那个列出来的式子不是应该3k加1再加1乘以y吗？

解答：

阅读146065

解答：徐小梅老师

提问：

老师这道题126除以21是为了干嘛的？拆分最小公倍数嘛？那拆分的形式里面也没有6啊？还有后面的63是哪里来的？是拆分的那个最小公倍数嘛？如果在考试中我不能很快速的算出来类似126这样的大数的最小公倍数怎么办？有什么快速算出来的办法吗？谢谢！

解答：

阅读145196

解答：徐小梅老师

提问：

求may老师

解答：

阅读145102

解答：徐小梅老师

提问：

已知一个五边形有4个角相等，剩余的第5个角比其他4个角小，问这4个角一样的角的度数范围？ 108-135 求may老师解答

解答：

阅读144734

解答：徐小梅老师

提问：

解答：

阅读144472

解答：徐小梅老师

提问：

求may老师解答

解答：

阅读145280

解答：徐小梅老师

提问：

求may老师解答

解答：

阅读145869

解答：徐小梅老师

提问：

老师你好，数学课本第29页例4题，我没看懂解答1和2中的组合问题。谢谢！

解答：

阅读144645

解答：徐小梅老师

提问：

这一题没看懂是怎么解M和N的，为什么等于84？不是改86吗？

解答：

阅读146254

解答：徐小梅老师

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