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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

想问一下陆旭老师这题A哪里比不过C

解答:

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阅读167332
解答: 陆旭

提问:

请数学老师讲解下 谢谢

解答:

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阅读145091
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师解答下思路。为什么截距是2方程就是可以设为y=k(x-2)

解答:

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阅读143184
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师帮我讲下这类题的思路

解答:

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阅读143327
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

还请金老师帮忙解答,谢谢,在讲现在分词的作用时,有两个句子:please answer the question using another way及look at the people lying on thethe beach.不是说现在分词不能做谓语,这两个句子的主谓结构能帮忙分析下吗,谢谢

解答:

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阅读143109
解答: 金栩竹老师

提问:

王文静老师您好,这套题目我不太懂选项B红色字体部分为什么不对,然后released in 2009,这里面的released是动词还是形容词?bringing、winning的造句为什么不对?这道题的考点是哪个?非常感谢

解答:

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阅读146983
解答: 王文静老师

提问:

圈出来的部分,说是用that不用which,但是没明白为什么

解答:

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阅读146904
解答: 金栩竹老师

提问:

曼哈顿里的例句 A hard worker and loyal team player, the new project was managed by Sue. 书上说的是前面的modifier会错误修饰project,但平时阅读的时候读到这个是能够判断这个修饰语是不会用来修饰project的,会对阅读产生阻碍但不会令人误解。因此想问Gmat语法中这种例子是绝对不对还是不优呢。

解答:

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阅读147607
解答: 金栩竹老师

提问:

还请MAY老师帮忙解答下这道题,我选的B,没弄明白,谢谢

解答:

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阅读147397
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师 为什么这个题不是0.8*0.4+0.2*0.6。因为两个不同时发生啊

解答:

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阅读146471
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师 这个题为什么不能直接是九分之二

解答:

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阅读146314
解答: ken@boost.org.cn老师

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