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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

请唐塘老师解答下这道主旨题如何通过范围大小作答是?D和C比的时候比不出来. 其他几个可以说说思路吗 我对比下老师的思路和我排除的思路

解答:

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阅读249182
解答: 唐瑭

提问:

25)有三个stack用来放7个file,7个file中有2个是3m高;有2个是5m高;还有3个是4m高,那么这三个stack中最高的一个stack的最小高度是多少? 10 题目不太懂 求may老师

解答:

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阅读236297
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

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阅读235678
解答: 徐小梅老师

提问:

求may老师解答

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阅读236392
解答: 徐小梅老师

提问:

求may老师解答

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阅读236345
解答: 徐小梅老师

提问:

求may老师

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阅读235761
解答: 徐小梅老师

提问:

求may老师

解答:

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阅读236763
解答: 徐小梅老师

提问:

老师为什么9k加8可以变成9k加3咧?还有前面(1)那个列出来的式子不是应该3k加1再加1乘以y吗?

解答:

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阅读239516
解答: 徐小梅老师

提问:

老师这道题126除以21是为了干嘛的?拆分最小公倍数嘛?那拆分的形式里面也没有6啊?还有后面的63是哪里来的?是拆分的那个最小公倍数嘛? 如果在考试中我不能很快速的算出来类似126这样的大数的最小公倍数怎么办?有什么快速算出来的办法吗?谢谢!

解答:

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阅读238644
解答: 徐小梅老师

提问:

求may老师

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阅读238540
解答: 徐小梅老师

提问:

已知一个五边形有4个角相等,剩余的第5个角比其他4个角小,问这4个角一样的角的度数范围? 108-135 求may老师解答

解答:

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阅读238186
解答: 徐小梅老师

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