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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

王文静老师,我想问两道包含be likely to的比较题,第一道我选了a,在abc里面抉择的时候,我觉得a more than没有什么问题,就没去看c了,况且比..多4倍和与...的4倍一样多语义也不一样啊,在a语义没有错误的情况下,不是不应该随意篡改语义吗。而且看到a把are补出来了,用to do还比b用从句连接更加连贯,就选了a。 第二题我选了d,这题我不会,特别是b what我不知道为什么不能指代the patterns of stress

解答:

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阅读169813
解答: 王文静

提问:

想问问唐塘老师这题思路是什么样的,我做的时候只get到了预算是由税的2%来的,然后一个公司现在由1%的这个城的雇佣员工组成(不知道对不对),还有想问下这题在考试里大概是什么水平的题目

解答:

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阅读2840238
解答: 唐瑭老师

提问:

想问下唐塘老师,这题我没看懂题目的意思,查了意思后说是调和xxxx,也不是很明白,然后我看说c讲了两个不同状态的婴儿,对于牛奶的吸收的不同,跟原文里呈现了两种婴儿的比较比较一样,就选了,这思路对么?答案是c

解答:

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阅读2850569
解答: 唐瑭老师

提问:

想请问下唐塘老师这题的思路是什么,感觉一点思路都没有

解答:

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阅读2832035
解答: 唐瑭老师

提问:

请王文静老师答疑

解答:

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阅读3246763
解答: 王文静老师

提问:

想问一下may老师,如果这一题把题干改成 a sequence of 6n conseuctive integers, 那是像这样分析吗。

解答:

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阅读3415944
解答: 徐小梅老师

提问:

想问下为什么选D 中间没有连接词感觉好怪

解答:

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阅读2616528
解答: 金栩竹老师

提问:

请教小梅老师 这个题目 我算的90 为什么不对呢 102这个按照正常列公式该咋列呢? 谢谢老师

解答:

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阅读1444848
解答: 徐小梅老师

提问:

小梅老师请问这道题的几种变体怎么区分呢? 1)no boy stands btw girls是指BBB和GGG必须在一块是嘛? GBBG这种也是不允许的嘛? 2)它和no boy stands btw 2 girls有什么区别嘛? 3)三男三女排一行 两两隔开又和前面有什么区别

解答:

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阅读1448308
解答: 徐小梅老师

提问:

请教39题 谢谢小梅老师

解答:

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阅读1436886
解答: 徐小梅老师

提问:

老师 请教一下39和40题 39应该怎么做呢?有点没思路 40是选择E吗老师 谢谢老师!

解答:

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阅读1424462
解答: 徐小梅老师

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