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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
王文静老师，我想请问下这道题目
我看懂了原文：只有可以注射的流感疫苗可以提供，父母不愿意让孩子经历注射的痛苦而孩子也不愿意。但成年人一般会有这个并发症的危险并普遍注射了疫苗。目前一种新的NS的流感疫苗对孩子是有效的，但因为孩子很少会有这个并发症危险，孩子们接种这个新的疫苗不会对社会健康带来很大的好处。我没看出来这个题目有啥逻辑链，我觉的说的很对啊，因为孩子不需要疫苗因此这个新的NS疫苗不会对社会健康带来很大的好处。我无法理解正确答案D。我选E的理由是孩子不需要这个新疫苗，而对大人最有效，也就说明了对孩子大量使用这个疫苗并没有什么好处。
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阅读171490
提问：
请May老师解答
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阅读145430
提问：
请May老师解答
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阅读144456
提问：
都没读懂这题在说啥...不知道怎么列公式！
解答：
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阅读144270
提问：
没思路...只知道avg mean大于median 说明更多的房子销售价格是大于median的中位数的...位于median之后的数值的和要大于median之前数值的和...？
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阅读144944
提问：
请帮助求解！
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阅读144072
提问：
这一题，主要区别在于by trying to与in trying to，为何in trying to好与 by呢？ 还有一个区别是划线最后的have had to与have themselves to之间的区别，为何这里不能用have themselves to呢？尤其是在划线前面已经出现了have themselves to的情况下？
解答：
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阅读143943
提问：
没思路，不知道结合条件一及条件二如何得出X1的值...脑子不好使！
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阅读144168
提问：
只能做到50的阶乘，乘以2的50次方，再加1 的结果 但是后面怎么思考就不清楚了，遇到这种题该如何去做，有什么直接的方法吗？
解答：
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阅读147580
提问：
请May老师帮忙梳理一下这个题怎么用A排列或者C组合的方法算出答案，我每次遇到这种题似乎都有点毛病，不知道应该用A还是C还是结合...
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阅读147972
提问：
条件一不是已经表明P是C的数量的两倍吗？而原文条件也说明了P或者C其中任意一个都可能为2/3的总量，而条件一表明P=2C 则总份额就是3C。C/（P+C）=1/3，可以得出答案啊，为什么不能选？
解答：
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阅读146159
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