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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

提问: 王文静老师,我想问个关于',+doing'和and的问题,下面整理的问题,我都是在这个地方出现犹豫或者选错,真的是屡做屡错,字有点多,麻烦老师看下啦 Q849是一个句子+doing的结构,letting引导的是一个对前面动作进行补充解释的动作,与前面的句子是有关系的,所以不能用and去连接,因为and连的是相互独立的没有关系的动作或者事情 Q851 gives mouth和displace grasses并列,造成的结果用rendering作为引导跟在后面,也算是补充解释 Q862也是句子+,+doing作为前面一整个句子的补充解释 但是问题来了,Q858 B选项,south are hunting crops and therefore raising这个为什么能对? and不是连接相互独立的两个部分吗,那therefore就是表示因果关系的啊,这不是矛盾了吗,还是这道题目主要的考点不在这里而在于平行,所以有瑕疵也是可以容忍的? Q 865虽然正确选项B可以通过其他考点排除,但是'overcompensating,growing'为啥不好呢,growing an extra one or two不能作overcompensating的补充解释吗,这里有必须选and不选doing,doing的理由吗?

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阅读264001
解答: 王文静

提问:

讲解

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阅读222225
解答: sysadmin老师

提问:

DS:已知9个数的平均数是43,求标准方差 1)最小的那个数是43 2)最大的那个数是43

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阅读222404
解答: sysadmin老师

提问:

一个数n的因子有2,3,5,n < 200,求n? 条件1:4不是他的因子 条件2:9是他的因子

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阅读222439
解答: sysadmin老师

提问:

一辆火车走600 miles的路程,一般需要10h;火车中间走了一段速度20 miles的路;接下来是速度60miles的路,问速度60miles走了多久? 条件1:速度20 miles走了3个小时 条件2:600 miles路程平均速度为56miles

解答:

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阅读222521
解答: sysadmin老师

提问:

一个数被10r整除,但不被10r+1整除,求r? 条件1:这个数被25整除不被26整除 条件2:这个数被56整除不被57整除

解答:

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阅读222569
解答: sysadmin老师

提问:

数学考了一道,本来某一天下午两点水池剩n方水,每小时漏1/4方,每天下午一点会加进去14方,问水池剩m方的时候是星期几几点?

解答:

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阅读223133
解答: sysadmin老师

提问:

一个长方形长x宽y,能不能比较沿x边卷起的圆柱体体积和y边卷起圆柱体的体积? 条件1:2x大于y 条件2:x小于3y

解答:

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阅读223452
解答: sysadmin老师

提问:

一个公司准备给一个地区中大于等于65,并且在当地呆的时间小于等于5年的人,发放谋谋福利,问这部分所占比例? 条件1:该地区≥65岁的占比(某个值) 条件2:该地区呆的时间≤5年的人占比(某个值)

解答:

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阅读223734
解答: sysadmin老师

提问:

问x^y是否是odd? 条件1:x是odd 条件2:可以求出来y是odd

解答:

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阅读223719
解答: sysadmin老师

提问:

编号1-8的蓝木板放到一个箱子里,编号1-8的红木板放到另一个。每个箱子各抽一块板,问抽到蓝木板和红木板编号一样的几率是多少? 老师为什么不是 1/64?

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阅读223476
解答: sysadmin老师

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