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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
陆旭老师，麻烦帮忙看下这道题目的B和E选项，我选了E。这道题目我理了一下: R的人民医疗保障的普及程度比T地高 ,R地大多数病的死亡率比T第低，但是R地男性中死于PC的比率要远远高于T地。问矛盾产生的原因。我就猜测答案一定是指出两个地方的不同之处，才能导致这种情况产生。那么E里面只讲了R地得病的男性很多人是因为没有好好利用这个医疗才死的，的确只说了R地，就是自己和自己比，如果非得说正是因为他们没有好好利用才导致T地的人死得少，那么就过度推理了。我后来想了下，如果R地100个男性里面99个得了这个PC，98个没有好好利用死掉了，那么T地100个男性里面99个得了这个PC，98个人因为没有医疗保障死掉了，这根本没法比。但问题是，B不是也只说了T地吗，T地很多男性无法活到得这个病的年龄，自然男性中死亡率就降低了，但是我怎么知道R地的男性能活到那个时候呢，里面又没有明确指出T与R的对比关系，这是不是也存在过度推理？同时，第一句话在我做题的时候充当什么角色呢，不是premise吗？
解答：
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阅读296499
提问：
作文，感觉这个有点难找，有些地方不知道驳了算不算抬杠，请英吉老师指点一下改善一下我的思路，谢谢！
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阅读298876
提问：
作文，感觉这个找不到更多点能驳了，请英吉老师赐教！以及马上要考试了，请问作文一定要找四个以上才稳吗？
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阅读299445
提问：
这个题C选项为什么不可以呀 按照唐老师的方法的话只看了最后一句怎么拍出C呀 希望唐老师能回答一下
解答：
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阅读298156
提问：
2/1 + 3/2 + 5/4 + 8/8 + 12/16 + 17/32 +…到无穷，问和是多少
6 8 10 12 16
解答：
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阅读298414
提问：
May老师，我这个题解出来是纯算数做出来，感觉有点麻烦，有没有比较简便的方法可以做这个题呢？
谢谢老师
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阅读298087
提问：
金栩竹老师，这道题为什么要选择to doing 呢？to do 与to doing有哪些区别呢？感觉没怎么见过to doing 的形式。
解答：
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阅读297907
提问：
Tina老师，这个E的those of 没有问题吗？这个指代的是哪里呢？ B哪里有问题呢？C的错误是在of嘛？
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阅读297378
提问：
Tina老师，这个come在这里是谁的谓语呀，前面efforts 的谓语不是aimed吗？这里也只有一个连词，连词后的account不也是谓语么。
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阅读297519
提问：
【张慧雯】老师
不好意思，不好意思🤦♀️
刚刚手抖打错字了。
就是这道题，我刚重新看了一会，文章思路大致有了谱，但是这个题要问什么，自己怎么定位到原文这里，不太懂了。其他题中，像这样的，让你找最不可能的，排除东西做的题，也都不太懂🤦♀️
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阅读298127
提问：
请英吉老师看一下我这个作文的思路有无什么不足，打问号的是我不太确定的，谢谢！
解答：
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阅读299995
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