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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

DS:说一个女生有一些 tax deductible 其中捐给 b 让她少交了 210 的税,问什么忘记 了求补充,好像是她总收入是多少? 条件 1:给了税率是 28% 条件 2:给了可税工资(income-deductible)是个五位数。 income*0.28-(income-deductible)*0.28=210 构筑纠结很久 因为题里面说捐给 b 只是 deductible 其中一项,还有其他未知,所以最 后选了 e,现在感觉选 c 请问陆老师,应该选什么?谢谢!

解答:

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阅读246879
解答: 陆旭

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读233122
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路,抛物线上的y轴交点为什么是3?一些基础知识我也忘了,请老师一起说下,谢谢。

解答:

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阅读232859
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解下 这里面的思路我不太明白 第三次落地是不是就加到0.73二次方x 我每次都计算出800

解答:

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阅读233501
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 这个条件1我懂。条件2计算量好大。有什么快点的方法

解答:

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阅读234055
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路,根号10我也只能估算出是3.a 感觉计算量好大 短时间完不成

解答:

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阅读234292
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解下 谢谢

解答:

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阅读236683
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师解答下思路。为什么截距是2方程就是可以设为y=k(x-2)

解答:

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阅读234771
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师帮我讲下这类题的思路

解答:

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阅读234911
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

还请金老师帮忙解答,谢谢,在讲现在分词的作用时,有两个句子:please answer the question using another way及look at the people lying on thethe beach.不是说现在分词不能做谓语,这两个句子的主谓结构能帮忙分析下吗,谢谢

解答:

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阅读234699
解答: 金栩竹老师

提问:

王文静老师您好,这套题目我不太懂选项B红色字体部分为什么不对,然后released in 2009,这里面的released是动词还是形容词?bringing、winning的造句为什么不对?这道题的考点是哪个?非常感谢

解答:

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阅读238561
解答: 王文静老师

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