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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

DS:求1/a+3/b等于多少? 条件1:a和b的最大公因数是6 条件2:a和b的最小公倍数是120

解答:

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阅读343314
解答: 徐小梅

提问:

请数学老师解答下156题的思路

解答:

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阅读330197
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路

解答:

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阅读330163
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解。这个题我算出来8 12都满足。

解答:

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阅读329556
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师,为什么这类题要先上下除以根号x 这类题都是先去根号吗?过程我知道了。不用再讲了,请帮我梳理下遇到这类带根号题的做法

解答:

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阅读328589
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解。条件2 不理解意思

解答:

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阅读328528
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路

解答:

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阅读327775
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读327581
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读327577
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师说下思路 这个题能用捆绑法吗

解答:

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阅读327857
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师解答下思路 为什么体积大的利用率就高?不太明白利用率

解答:

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阅读328093
解答: ken@boost.org.cn老师

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