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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
想向May老师提问。这题我知道条件1单独成立，但对条件2没什么思路，只能想到穷举法，当p等于2*5,3*5,3*5,2*3,2*5,3*5时，m等于2*3,2*3,2*5,5,3,2，然后一个个除发现有的余数是1，有的余数大于1，条件2单独不成立。想问老师这个思路对吗？有没有更加简洁的思路？
解答：
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阅读234050
提问：
请问may老师，这题该用什么思路来做？
解答：
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阅读96239
提问：
请问张老师，这道题为什么D不对？我有我觉得second paragraph最后一句话特别指向D
解答：
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阅读103321
提问：
请问老师，这道题为什么second part是”evidence”? 还有、不确定First part到底是background info还是premise?
解答：
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阅读105283
提问：
请问老师，这道quant题应该如何快速算？
解答：
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阅读105258
提问：
请问老师，这题我选E因为前面作者讲过 “asset sharing alliances aim at cost efficiencies”。我以为inference题目一般都要找原文来选答案。请问这个思路哪里不对了吗？
解答：
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阅读105279
提问：
怎么解出
解答：
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阅读141439
提问：
第二问里的most of 怎么界定啊，四个里有两个也能是most of 吗
解答：
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阅读159261
提问：
为什么答案是C啊，第二个式子取n=1是不对的吧
解答：
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阅读166995
提问：
1990-2005年 zyx的乡村地区能喝到干净水的人增加。很明显是国家提高了基础设施建设。寻找一个反对这个推理
感觉五个选项没有一个是对的，我选的b我知道它不对 但是d选项我推不出来，想听相关性解法
解答：
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阅读171000
提问：
能理解a 不知道b为什么也可以
解答：
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阅读171446
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