Analytical!_老师，这个题设两个都喜欢的人数＝两个都不喜欢的人数为x，那喜欢a的就是4x,喜欢b的也是4x。总人数就等于x+4x+4x-x吗出国考试答疑器_GMAT

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Analytical!

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老师，这个题设两个都喜欢的人数＝两个都不喜欢的人数为x，那喜欢a的就是4x,喜欢b的也是4x。总人数就等于x+4x+4x-x吗

解答：

阅读243210

解答： sysadmin

提问：

请问may老师，这题该用什么思路来做？

解答：

阅读149267

解答：徐小梅老师

提问：

请问张老师，这道题为什么D不对？我有我觉得second paragraph最后一句话特别指向D

解答：

阅读156375

解答：张慧雯老师

提问：

请问老师，这道题为什么second part是”evidence”? 还有、不确定First part到底是background info还是premise?

解答：

阅读158389

解答：张慧雯老师

提问：

请问老师，这道quant题应该如何快速算？

解答：

阅读158296

解答：徐小梅老师

提问：

请问老师，这题我选E因为前面作者讲过 “asset sharing alliances aim at cost efficiencies”。我以为inference题目一般都要找原文来选答案。请问这个思路哪里不对了吗？

解答：

阅读158307

解答：张慧雯老师

提问：

怎么解出

解答：

阅读194519

解答：徐小梅老师

提问：

第二问里的most of 怎么界定啊，四个里有两个也能是most of 吗

解答：

阅读212319

解答：徐小梅老师

提问：

为什么答案是C啊，第二个式子取n=1是不对的吧

解答：

阅读220107

解答：徐小梅老师

提问：

1990-2005年 zyx的乡村地区能喝到干净水的人增加。很明显是国家提高了基础设施建设。寻找一个反对这个推理感觉五个选项没有一个是对的，我选的b我知道它不对但是d选项我推不出来，想听相关性解法

解答：

阅读224084

解答：张慧雯老师

提问：

能理解a 不知道b为什么也可以

解答：

阅读224590

解答：徐小梅老师

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