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[Critical Reasoning]

试题详情

文章:

When a polygraph test is judged inconclusive, this is no reflection on the examinee. Rather, such a judgment means that the test has failed to show whether the examinee was truthful or untruthful. Nevertheless, employers will sometimes refuse to hire a job applicant because of an inconclusive polygraph test result.

题目:

Which of the following conclusions can most properly be drawn from the information above?

选项:

A、Most examinees with inconclusive polygraph test results are in fact untruthfulPolygraph tests should not be used by employers in the consideration of job applicants
B、An inconclusive polygraph test result is sometimes unfairly held against the examinee
C、A polygraph test indicating that an examinee is untruthful can sometimes be mistaken
D、Some employers have refused to consider the results of polygraph tests when evaluating job applicants

答案:

C

提问:

一月21号考试 每天学习时间最短5个小时 复习资料 og13 gwd prep 英语长难句 通过做模考题发现了自己一下不足,下面是改进的方法。 1)阅读 主旨题错的多 第一阅读能力不行,不能快速的提取有用的信息,不会跳读,经常在一个句子上反复的看。瞬间记忆不行,也不能很快理清文章的思路。 方法 :每天翻译30个长难句的句子,半分钟看完之后,马上翻译。 将0g上的阅读题,规定时间联系三遍。请问老师,会不会因为是第二次做就影响效果。 连错的题目,按照老师的方法精读之后再跳读,读的时候关注这句话和前面的关系。 做到能快速的体会作者要传达的意思,题目正确率80%的时候,可以停下。 第二细节题还是习惯性的去比较答案和原文的相似度,经常因为比出来了一些单词而直接选了,不会考虑句子之间的关系,不能一下找出哪个是风险小的答案。不能把老师的那个“答案是比出来的,先有区别再有思维方向”的方法实践的很好。这个问题出现过好几次。 方法 :希望老师给一下提高的方法。 2)改错 一般可以排除十分明显的错误,但是容易在最后两个之间选错,并且不能够用理解句意的方式做题。不能在关注一些细小知识点同时关注到句子的整体性,还在找错的思维里,不是找一个最好的答案的思维里。另外,有些错误不止只犯一次。 希望老师给一些改正的建议。 在做专项练习的时候正确率挺高的,但是在模考里就没有那么高,是因为思维转换不行的问题吗。 解决方法: 3)逻辑 通过总结自己的发散方式纠正了自己错题,但是总觉得每一次发散的都不同。 我觉得应该是在继续做几道模考题,看看自己有没有重复的错误出现。 但是我觉得我可能不太会总结发散方式,希望老师给一个例子。 在单词都认识的情况下,明显正确率高,但是不能在有生词的情况下做到不受生词的影响做题。 解决办法,暂时没有想出。

解答:

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阅读760
解答: sysadmin

提问:

一月21号考试 每天学习时间最短5个小时 复习资料 og13 gwd prep 英语长难句 通过做模考题发现了自己一下不足,下面是改进的方法。 1)阅读 主旨题错的多 第一阅读能力不行,不能快速的提取有用的信息,不会跳读,经常在一个句子上反复的看。瞬间记忆不行,也不能很快理清文章的思路。 方法 :每天翻译30个长难句的句子,半分钟看完之后,马上翻译。 将0g上的阅读题,规定时间联系三遍。请问老师,会不会因为是第二次做就影响效果。 连错的题目,按照老师的方法精读之后再跳读,读的时候关注这句话和前面的关系。 做到能快速的体会作者要传达的意思,题目正确率80%的时候,可以停下。 第二细节题还是习惯性的去比较答案和原文的相似度,经常因为比出来了一些单词而直接选了,不会考虑句子之间的关系,不能一下找出哪个是风险小的答案。不能把老师的那个“答案是比出来的,先有区别再有思维方向”的方法实践的很好。这个问题出现过好几次。 方法 :希望老师给一下提高的方法。 2)改错 一般可以排除十分明显的错误,但是容易在最后两个之间选错,并且不能够用理解句意的方式做题。不能在关注一些细小知识点同时关注到句子的整体性,还在找错的思维里,不是找一个最好的答案的思维里。另外,有些错误不止只犯一次。 希望老师给一些改正的建议。 在做专项练习的时候正确率挺高的,但是在模考里就没有那么高,是因为思维转换不行的问题吗。 解决方法: 3)逻辑 通过总结自己的发散方式纠正了自己错题,但是总觉得每一次发散的都不同。 我觉得应该是在继续做几道模考题,看看自己有没有重复的错误出现。 但是我觉得我可能不太会总结发散方式,希望老师给一个例子。 在单词都认识的情况下,明显正确率高,但是不能在有生词的情况下做到不受生词的影响做题。 解决办法,暂时没有想出。

解答:

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解答: sysadmin老师

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