B/E 感觉语意没差距，they也是可加可不加，我用的动词优于名词的原则，选了B。前面的录音提到了前后的对应，不过感觉不是语义层面的。

想知道为什么E的"the construction of..." 比 A的by constructing更好？老师可以讲一下动名词和名词的区别吗。RON说because we are talking about the process from a detached standpoint (i.e. there's no mention of a a subject who is directly involved )vs. the army engineering corps redirected the rivers by constructing canals.我没理解。Verbal nouns (like "the exposure") are impersonal: they don't convey the idea that the subject is directly involved.Gerund generally do convey the idea that the subject is directly involved in the process。RON的意思是动名词出现的时候必须有一个主语做动词原形的主语吗？谢谢老师

因为还是遇到了逗号ing的问题，希望可以TINA老师来解答一下，我写的有点长不好意思T T因为我真的太纠结了！！我错选B，我可以接受它的时态有问题所以不对，但是有些问题想问一下～ 1，这题by construction 和 constructing上有区分嘛？有个Thirteen states from all regions的题，优先选了动词by adopting而不是adoption ，我听那题英老师的录音说by后面通过的是一个动作所以优先用动词。可是这道题在by后面用哪个没有优先关系吗？ 2，E选项中逗号ing的形式要怎么理解呢？这里是应该把它理解成标准意义上的逗号ing形式（就是要么用于表示主语的伴随或者表示前面整句话的结果）；还是应该理解成那种the cat climbing the tree这种本不该加逗号，紧接名词来修饰的形式，但是在这里为了把主谓宾表达清楚才用两个逗号把修饰成分隔了出来？换句话说这里其实和which originally flow into。。的定语从句是一个意思。其实我会排掉这个选项是因为，我总觉得动词ing形式如果放在句子比较靠前的位置会和后面句子有一点因果关系或者ing那句话先发生了的感觉。比如Winning the nobel prize，he became one of the best scientists in the world.这多少有点前后因果感吧，那为啥如果吧ing形式插入进主语后面，这种因果感就没有啦？3，多问一句关于说A选项没有主语的问题，我不纠结A肯定是错选啦，就是想问一下是不是but后面的句子不加主语也是ok的，如果改成have been 的话，就变成同一个主语并列两动词了。不好意思我太纠结了，非常谢谢老师！

老师您好 这道题 我有以下疑惑点 首先D和E相比为什么选择E呢 还有后半句话加but和不加but是非是这个题的切入点之一呢？

B和E，B不对是因为had originally flowed过去完成时态不对吗？觉得B和E的语义没有差别。还请老师讲解一下

B/E 感觉语意没差距，they也是可加可不加，我用的动词优于名词的原则，选了B。前面的录音提到了前后的对应，不过感觉不是语义层面的。

英老师先息怒！我英语语法实在没学清楚！录音中您讲说D中的but+ having been 使句子没谓语了，对此，我有些疑惑（我以为前面的flowing和having been分别是两个短句子的谓语），您能否简单给普及一下这个基本的语法知识——动词怎么一变就使得它不再是谓语了？我后来自己想的时候是从时态的角度想D错了的，这样想可以不呢？